MALIM I VELIKIM ČITAČIMA I ČITATELJIMA
Knjižnica je namijenjena svim učenicima i zaposlenicima OŠ Budaševo-Topolovac-Gušće. Otvorena je za sve koji traže znanje, informacije i zabavu.
KAKO SE POSTAJE ČLANOM KNJIŽNICE?
Vrlo jednostavno. Kod prve organizirane posjete knjižnici u prvom razredu preuzmeš člansku iskaznicu koja vrijedi za sve godine školovanja. Iskaznicu kod svake posudbe pokažeš knjižničarki, zato ju čuvaj.
KADA SE MOŽE DOĆI U KNJIŽNICU?
U knjižnicu možeš doći prema rasporedu rada knjižnice. Kada se u knjižnici održavaju satovi ili neke druge aktivnosti, pokaži svoju uljudnost, ne kucaj na vrata već dozvoli da se aktivnost nesmetano završi.
POSUDBA
Knjižnica omogućuje slobodan pristup knjižničnoj građi, što znači da sam možeš pregledavati knjige s polica, ali samo u tišini i po određenim pravilima: knjiga koju skineš s police, a ne želiš ju posuditi, vraćaš na isto mjesto i na isti način kako si ju uzeo. Knjige možeš posuđivati i nositi ih svojoj kući. Trebaš ih vratiti nakon 14 dana, neoštećene i u stanju u kakvom si ih posudio. Ako u tom roku ne uspiješ pročitati knjigu koju si posudio, doneseš ju u knjižnicu neposredno prije isteka roka posudbe i knjižničarka će ti produžiti rok posudbe. To vrijedi samo za knjige koje nisu s popisa za cjelovito čitanje. Knjige priručnici (enciklopedije, leksikoni, rječnici, atlasi i sl.) ne posuđuju se, nego se njima služiš u čitaonici. Isto tako u čitaonici možeš čitati knjige i časopise.
ŠTO SE TO SVE DOGAĐA U NAŠOJ KNJIŽNICI?
U knjižnici posuđujemo knjige, tražimo informacije, sudjelujemo na satovima koje organizira knjižnica, istražujemo, čitamo, pišemo....ali to nije sve. U knjižnici se događa još puno, puno toga....Razgledavamo izložbe, rješavamo zagonetke i križaljke, upoznajemo književne novosti, pridružujemo se Mladim knjižničarima, Knjižničarima, Čitateljskom klubu, raznim aktivnostima i projektima. U knjižnici pišemo domaće zadaće, učimo, igramo se.
Suvremena djelatnost knjižnice usmjerena je na informacijsku i medijsku pismenost te poticanje čitanja. U današnjem društvu informacijska je pismenost jedna od važnih sastavnica čovjekove pismenosti uopće. Ona uključuje razumijevanje i uporabu informacija, ne samo iz klasičnih izvora znanja, nego i onih posredovanih suvremenom tehnologijom. Upravo u osposobljavanju korištenja tog oblika pismenosti školska knjižnica dobiva veću ulogu, jer poučava učenike samostalnom projektno-istraživačkom radu, potiče ih na stvaralačko i kritičko mišljenje pri pronalaženju, selektiranju, vrednovanju i primjeni informacija. Školska knjižnica je mjesto gdje se učenik uvodi u svijet knjige i čitanja. Čitanjem učenik otkriva raznoliki svijet literature. Pritom tehnike čitanja i razumijevanje pročitanoga postaju bitan preduvjet uspješnosti procesa cjelokupnoga školskog učenja. Zadaća je školskoga knjižničara stvoriti od učenika čitatelja koji će s oduševljenjem i radošću osjetiti književno djelo.