​ 
Učenici šestih razreda Matične škole Budaševo i Područne škole Topolovac s ravnateljicom Mirelom Maričević, učiteljicom Antonijom Boltužić Kmetović i knjižničarkom Mirjanom Čubaković u utorak 12. prosinca 2022. s radošću su zaželjeli dobrodošlicu piscu Mladenu Kopjaru.
Na početku susreta, knjižničarka se osvrnula na autorova djela koja posjeduje školska knjižnica, a pisac je učenike uveo u svijet mašte pročitavši bajku Izvor. Učenici su bajku iz djela Zvjezdanin prah s pažnjom slušali i uživali. Drugu knjigu koju je predstavio su Žganci od vanilije, koju šestaši ovaj mjesec čitaju za lektiru. Slijedio je zanimljiv razgovor o likovima, radnji i pisanju budućih romana.
U drugom dijelu susreta učenici su za Mladena Kopjara pripremili pitanja, koja su pročitali s božićnih zvjezdica. Svaki je učenik nakon postavljenog pitanja zvjezdicu odnio učiteljici koja ih je stavljala na svjetleći božićni ukras.
Susret je prošao u trenu. Pisac je bio oduševljen postavljenim pitanjima, na koja je često trebao zastati i promisliti prije odgovora.
Učenicima je preporučio čitanje djela Ivana Kušana, Ferenca Molnara, Ericha Kästnera, Zlatka Krilića te serijal Sue Townsend kao i zbirku Najljepše svjetske bajke.
Na kraju susreta, koji je organizirala školska knjižnica,  uslijedio je zajedničko fotografiranje, a pisac je za uspomenu ponio jednu zvjezdicu za svoj bor.
Zadovoljstvo naših učenika pogledajte u galeriji fotografija, a njihove dojmove pročitajte iz zabilježenih misli.
 
„Druženje s Mladenom Kopjarom bilo je lijepo i zanimljivo. Puno sam naučila o njemu kao piscu  samoj književnosti. Voljela bih da bude još susreta s piscima.“
Marta Somić
 
„Svidio mi se susret s piscem. Puno sam saznala o njemu i njegovim knjigama. Voljela bih još susreta s raznim piscima.“
Barbara Lipak
 
 
 
 

Učenici 4. razreda MŠ Budaševo upoznali su vrste filmova te razlike između knjige i filma.

Ove smo godine krenuli s čitanjem "zaboravljenih knjiga" na nešto drugačiji način. 

Plakat izradili učenici PŠ Gušće.

Učenici i njihovi mentori OŠ Budaševo-Topolovac-Gušće provodili su u školskoj godini 2021./2022. deveti ciklus  projekta Čitanje ne poznaje granice/Branje ne pozna meja.  Projekt je koordinirala knjižničarka Mirjana Čubaković, a završnica je održana 17. lipnja 2022. u Mariboru.
U projektu je sudjelovalo 66 učenika, četiri učiteljice i knjižničarka. Učenici 2. razreda dodatne nastave Hrvatskog jezika škole Budaševo uz mentorstvo učiteljice Ljiljane Slunjski čitali su Macu Papučaricu i pripremili dramsku igru. Učenici 3. razreda škole Budaševo, polaznici  izvannastavne aktivnosti Knjižničari  uz pomoć mentorice Mirjane Čubaković čitali su slovensku narodnu pripovijetku Jankić Ježić te uz svoje ilustracije i tekst pripovijetku izveli japanskim mini kazalištem kamishibai.  Knjižničarka Mirjana Čubaković bila je mentorica i učenicima 5. razreda škole Budaševo, polaznicima izvannastavne aktivnosti Kreativna skupina, koji su čitali djela slovenskih pjesnika na izvornom jeziku. Šesti razredi škola Budaševo i Topolovac uz mentorstvo informatičarke Karoline Grabić i knjižničarke Mirjane Čubaković savladavali su izradu prezentacije kojom su predstavili školu te kulturno-povijesne značajke sisačkog kraja i Donje Posavine. Učenici dodatne nastave Hrvatskog jezika škole Topolovac pod mentorstvom učiteljice Antonije Boltužić Kmetović čitali su Gimnazijalku Antona Ingoliča i Bucku Janje Vidmar.  Za završni su susret pripremili prezentaciju i monolog. Učenici 8. razreda škole Gušće pod mentorstvom učiteljice Davorke Barlović čitali su djela slovenskog autora Tone Pavčeka.
Na završnicu projekta putovalo je 30 učenika te razrednice Ljiljana Slunjski, Tanja Peronja Begić i Ivana Pernar.  Nakon srdačne dobrodošlice ravnatelja Bojana Mlaja, knjižničarke Diane Tavčar Ročenovič i učenika OŠ bratov Polančičev Maribor te kratke zakuske, upriličen je kulturno-umjetnički program. Učenici su predstavili OŠ Budaševo-Topolovac-Gušće, sisački kraj i Donju Posavinu. Svaka od navedenih skupina prikazala je pročitano djelo, a slovenski vršnjaci prikazali su kako su doživjeli Hlapića, recitirali hrvatske pjesnike, svirali te zapjevali. Na kraju programa podijeljeni su pokloni koji su bili pravo iznenađenje.
U obilasku grada prvo je bio prijam kod gradonačelnika Maribora, Saše Arsenoviča. Zatim je uslijedio posjet Muzeju najstarije vinove loze na svijetu u mariborskom naselju uz Dravu pod nazivom Lent. Kako se u blizini nalazi Vodni stup, obrambeni stup gradskih zidina iz 1555, učenici i učiteljice razgledali  nedavno otvoren muzej i izložbu. Vlakić Jurček  bio je posebno zadovoljstvo, jer su djeca jednosatnom vožnjom uz stručno vodstvo na hrvatskom jeziku saznala i vidjela važnije zanimljivosti Maribora. Nakon ugodne vožnje i mnogih saznanja u parku ih je dočekao Robert Kereži, pripovjedač bajki iz mariborske dječje knjižnice. Nakon priča i bajki djeca su u radionici sa slovenskim vršnjacima izrađivala torbe od pamučnih majici.
Kući su se vratili puni dojmova i želje da u projektu sudjeluju i sljedeće školske godine.
 
 Mirjana Čubaković
Ljiljana Slunjski

Fotografije:
Tanja Peronja Begić
​Ivana Pernar
 

 
 

 Učenici PŠ Kratečko, 15. lipnja 2022., družili su se sa školskom knjižničarkom Mirjanom Čubaković. Kroz tri  su školska  sata uz igru i druženje usvojili nova znanja koja će im pomoći u daljnjem školovanju.
Sjedeći u krugu, nakon uvodnog predstavljanja, knjižničarka je pročitala Macu Papučaricu  (iz zbirke u kojoj nema ilustracija) slovenske autorice Ele Peroci. Učenici su tijekom čitanja zamišljali likove, događaje i okruženje u kojem se radnja odvija. Priču su prepričali i podijelili u sedam poglavlja. Svaki je učenik ilustrirao jedno poglavlje i na taj je način nastala razredna knjiga.
Zatim su vježbali  redoslijed slova u abecednom nizu kroz igru Mlatilica. Podijelili  su se u dvije skupine i svaka je skupina dobila mlatilicu različite boje.  Igrala je jedna skupina protiv druge, odnosno učenik protiv učenika. Knjižničarka je čitala zagonetke, koje su učenici trebali odgonetnuti i mlatilicom dodirnuti sliku koja prikazuje točan odgovor, odnosno odgonetku. Skupina koja je prva ponudila točan odgovor, uzela je sliku. Pobijedila je skupina koja je na kraju igre skupila najviše slika.  
Nakon proglašenja pobjedničke skupine, slike su vraćene na pod, ali okrenute.  Na poleđini svake slike nalazila se napisana riječ koja predstavlja odgonetku, a na poleđini teksta (zagonetke) koji je knjižničarka čitala, prvo slovo odgonetke. Učenici prvog i drugog razreda slagali su slova, a učenici trećeg i četvrtog razreda riječi po abecednom nizu.
Slijedila je igra abecede u kojoj su učenici trebali svojim tijelima prikazati slova hrvatske abecede. Koliko su bili maštoviti možete vidjeti u galeriji fotografija.
Nakon vježbe redoslijeda slova u abecednom nizu, knjižničarka je učenicima pojasnila smještaj knjiga u knjižnici, objasnila koje knjige čine zbirku priručnika te im pojasnila na koji se način služiti enciklopedijom, leksikonom i rječnikom. Učenici su, koristeći priručnike, rješavali zadatke primjerene njihovoj dobi, vrednovali svoj rad u skupini kao i rad ostalih učenika.
Druženje s knjižničarkom završilo je u školskom dvorištu kroz igre na otvorenom i dogovor za sljedeću školsku godinu.
Mirjana Čubaković
 

​ 
Svjetski dan činjenja dobrih djela, ove se godine prvi put obilježio u našoj domovini. Pridružili smo se obilježavanju druženjem naših učenika razredne nastave MŠ Budaševo i njihovih baka i djedova. Organizator druženja bio je volonterski klub naše škole „Sreća“.
Cilj ove akcije je razmjena iskustava i znanja među generacijama, poticanje djedova, baka i njihovih unuka na druženje, uključivanje umirovljenika u aktivnosti naše škole i poticanje na aktivnije djelovanje u svojoj zajednici, te upoznavanje s radom i djelatnicima naše škole.
U školskoj dvorani i na igralištu odvijale su se radionice. Informatička radionica bavila se poučavanjem baka i djedova informatičkoj pismenosti, u likovnoj radionici ukrašavale su se pisanice, igrale društvene igre, a na igralištu se održala i utakmica.
U pripovijedaonici je knjižničarka Mirjana Čubaković pripovijedala priču iz svog djetinjstva, priču o psu Sultanu. Djedovi i bake nadovezali su se i  pripovijedali su priče i bajke koje se sjećaju iz svog djetinjstva, a zatim su učenici pripovijedali priče koje su slušali od osvojih ukućana.
Učenica 3. razreda Katja Cink pripovijedala je pomoću japanskog mini kazališta kamishibai, slovensku narodnu pripovijetku Ježić Janko, a zatim su učenici i njihove bake i djedovi na temelju priče, uz pomoć učiteljice Ljiljane Slunjski i knjižničarke osmislili dramsku igru koji su prikazali u završnici druženja.
Dojmovi su bili predivni, na ovaj način družit ćemo se i sljedeće godine. 

Članovi izvannastavne aktivnosti Knjižničari čitali su naglas slovensku narodnu bajku Ježek Jankić. 
Nakon čitanja, poveo se razgovor o pročitanome, a učenici su se okušali i u pripovijedanju i ilustriranju.

​

Članovi izvanastavne aktivnosti Knjižničari sudjelovali su u državnom natječaju Volim mlijeko u organizaciji Dukat mliječne industrije Zagreb.

Stigla nam i Priznanja!